基层抗“疫” | 人工智能学院保障线上学习效果 凝聚抗“疫”力量

会通中外  砺志敦材

同心抗“疫” 共克时艰

疫情期间，吉林外国语大学人工智能学院求严格做好线上教学工作，实行线上线下共同督导，确保线上教学质量和学习效果。同时，发挥专业特色和优势，通过每周末举办 “人工智能技术大课堂” 线上沙龙活动，由专业教师讲解、师生互动探讨，激发同学们的专业学习兴趣；通过开展“青春战‘疫’进行时宿舍生活‘嗨’起来”主题活动，同学们以寝室为单位，制作学习生活短视频，表达了同心协力、共抗疫情的决心。

全员确保线上学习效果

为保证线上教学质量和学习效果，学院5位督导专员每天不间断进入课堂听课，即时与任课教师交换意见，改进线上教学。学院每周举行线上教学例会，通报教学督导检查情况，提出改进意见。会后，3个基层教学组展开分组讨论，交流线上教学方法，共同提升教学质量。同时，辅导员驻守学生公寓，做好学生督学、思想工作和心理疏导，及时反馈学生学习情况，确保线上学习效果。
第二课堂激发专业学习热情

为保持学生的专业学习热情，数字媒体系李思维主任开通了学生聊天室，及时和学生交流学习生活情况，舒缓心理压力。

人工智能系通过专业社团和第二课堂活动等，激发学生的专业学习热情。“人工智能技术大课堂”于每星期六下午在线举行。指导教师王智岩突破了原有的“老师讲、同学记”的模式，通过屏幕共享的方式讲解专业知识，逐一解答学生的问题。如果有的同学对讲解内容仍存在疑问，王智岩就在课后进行一对一辅导。原本是课余时间的专业活动，变成了同学们的专业学习平台，参与人数、课堂互动和问题质量逐步提升，学习氛围更加浓厚。

同学们认真听讲抗“疫”文化活动凝心聚力为舒缓学生居寝期间的紧张心理，做好学生思想工作，人工智能学院开展了“青春战‘疫’进行时、宿舍生活‘嗨’起来”主题活动，鼓励同学们通过影像记录的方式体验大学生活。同学们踊跃参与，将专业学习与疫情防控紧密结合起来，主动制作了一些宣传视频，号召同学们行动起来，师生同心，抗击疫情。大家纷纷表示，要为校园疫情防控贡献力量，首先就要从做好自我防护开始，要努力跟随老师学习知识，充实自己。要积极锻炼身体，保持身心健康，以乐观的心态坚决打赢这场校园疫情防控保卫战。同学们制作防“疫”宣传视频

疫情防控，人人有责

同心协力，共克时艰

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来源：人工智能学院

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